TEMA 6: LES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓN I LA COMUNICACIÓ A LA SOCIETAT DIGITAL

En aquesta entrada anem a tractar la relació existent entre les TIC i la nostra societat. Per a això, primer recordarem qué sòn les TIC i explicarem les caracterísitques de les TIC. Posteriorment trobareu les característiques, les aportacions i les limitacions de les TIC. A més, ens centrarem en el gran problema que suposen les desigualtats tecnològiques al món, així com farem un comentari dels espais on actua la societat digital i, per últim, relacionarem aquest tema amb l'educació primària.

SAPS QUÉ SÓN LES TIC?

Són el conjunt de processos i productes derivats de les eïnes (maquinari i programari), suports i canals de comunicació, relacionats amb l’emmagatzamatge, procesament i transmissió digitalitzada de la informació.

QUINES CARACTERÍSTIQUES TÉ LA SOCIETAT TIC

• Gran presència dels “mass media” i de les noves tecnoolgies de la informació i la comunicació (TIC), amb els seus llenguatges audiovisuales en tots els àmbits de la societat: oci, llar, món laboral.

• Gran quantitat d’informació al nostre abast.
• Continus avanços científic i tecnològics en tots els camps del saber.
• La fi de l’era informàtica.
• Libertat de moviment.
• Nous entorns laborals.
  
  Si vegeu aquest video podeu ampliar aquest apartat, descobrint les característiques principals de la societat de la informació:
  
  
  

  
  

CARACTERÍSTIQUES DE LES TIC

• Immaterialitat.
• Deslocalització.
• 

  Interactivitat.
• Instantaneïtat.
• Reproducció ilimitada.
• No linealitat.
• Interconexió.
• Diversitat/ Multiformat (text, imatge, so)

APORTACIONS DE LES TIC

• Fàcil accés a tot tipus d’informació.

• Instruments per a tot tipus de procés de dades.

• Canals de comunicacio immediata, sincronica i asincronica per a difondre informació i contactar amb qualsevol persona o institució del mon mitjançant l’edició/ difusió de la informació.

• Emmagatzemage de grans quantitats de informació en petits suports de fàcil transport.

• Automatizació de tasques.

• Interactivitat. Els ordinadors ens permeten “dialogar” amb programes de gestió etc.

• Homogeneització dels codis emprats per al registre de la informació mitjançant la digitalització de tot tipus d’informació.

• Instrument cognitiu que potencia les nostres capacitats mentals i permet el desenvolupament de noves maneres de pensar.

LIMITACIONS DE LES TIC

• Problemes tècnics.
• Falta de formació.
• Problemes de seguretat.
• Barreres econòmiques.
• Barreres culturals.

EL GRAN POBLEMA DE LES TIC: LES DESIGUALTATS

És un fet que les TIC no es desenvolupen igual per a tots: aquelles persones que viuen en països pobres encara no poden gaudir de elles. A més, les diferències tecnològiques en lloc de disminuir, creixen cada vegada més ja que els països desenvolupats evolucionen ràpidament millorant les tecnologies de la comunicació i la informació, i afavorint d'aquesta manera el seu creixement econòmic, mentres que els països subdesenvolupats es queden endarrerits en el progrés post-industrial.

Les societats no-digitals encara són molt més nombroses que les societats digitals, i tot i que és una dada alarmant, als països desenvolupats no fan res, o fan poc, per fer que canvie. 

Si voleu saber més sobre aquest tema podeu consultat aquest article de la ONU: ONU: Desigualdad tecnológica sigue creciendo

ELS MÓNS DE LA SOCIETAT DIGITAL

Actualment, podem comunicar-nos per mitjà de tres "móns": el físic, el ciberespai i el personal. El primer i el tercer són els tradicionals, els que sempre han existit. Sempre hem pogut comunicar-nos amb les persones que compartien el mateix espai i temps que nosaltres, així com em pogut comunicar-nos amb nosaltres mateixos. 

A més d'aquestos dos, ara comptem amb un tercer, el ciberespai. En la societat digital del present ens podem mantindre en contacte constant els uns amb els altres gracies als dispositius mòbils i Internet. Podem dir que les TIC han obert les portes a una mijora de la comunicació entre les persones de les societats digitals, punt molt possitiu d'aquestes eines.

No obstant, és molt important que el "món físic" no perda importància. Tot i que usem el ciberespai per a comunicar-nos amb persones que no es troben prop de nosaltres, hem de mantindre les relacions cara a cara. Tampoc podem oblida-nos del nostre món personal, cal dedicar temps per a coneixer-nos a nosaltres mateixos i això encara no el podem fer consultant una web.

En conclusió, amb la aparició de les TIC, trobem una societat que actua entre tres "mòns", sent necessaris els tres en la actualitat, tot i que no hem d'oblidar-nos de la gran importància del mòn físic tradicional davant el modern ciberespai.

IMPLICACIONS EDUCATIVES DE LES TIC I LA NOVA SOCIETAT DIGITAL 

Com ja hem comentat en entrades anteriors, les TICs en educació tenen un paper molt important. Els xiquets de la societat digital no poden educar-se al marge de les noves tecnologies de la informació i la comunicació.

Com hem explicat en aquest tema, les TIC poden tenir molts avantatges, però també tenen alguns inconvenients. El deure dels mestres és preocupar-se per potenciar els aspectes positius i aprofitar al màxim que als alumnes els agrada treballar amb ordinadors, pissarres digitals, mòbils, étc. I a més, han de encarregar-se de reduir els possibles inconvenients o problemes que pogueren eixir a l'aula.

No obstant, el gran problema és que tot i que en altres àmbits de la societat les TIC estan totalment integrades, les escoles encara no estan dotades dels recursos necessaris. El govern no dona la importància que cal a la formació dels futurs ciutadans la societat de la informació.

Espere que us haja servit llegir aquesta entrada! Demà publicaré una nova per a explicar-vos què és la Web 2.0.! Fins demà!